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2012-04-15 21:21
1、有哪些EHS 培训的KPI 指标?
对于安全部门 每年的开发课程数量:门/年 培训的频次:课时/工作时数 3 个月后的培训有效性跟踪:员工的达标率 培训覆盖率:100%(先期设定指定的部门) 课程有效性评估:100 分评分制(由员工进行评定,以便确定课 程与公司实际情况的关联程度和员工兴趣程度) 培训人员评估:100 分评分制(由参与培训的员工评定) 年度培训计划执行情况:已完成内容/总内容 对于部门 部门员工参与率:参与员工/部门总员工 三级教育的培训率:100% 部门级安全教育课程开发:门(如部门内部原因,需要对某一流程进行控制,针对性的制作课程,之后获 得HSE 的认可) 转岗/轮岗/重新上岗人员培训率:100% 设备操作员工能力培训:100%(必要时需要颁发相关资质证件,持证上岗操作) 对于员工 参与率:实际参加/员工申请参加 培训时间:小时(课时) 关键课程培训覆盖:培训课程门数/本岗位强制(应)培训课程 提升课程参与率:培训课程门数/非强制培训课程 培训考核成绩:100 分制评分 合理化建议数量:针对安全培训的合理化建议 另外,还有行为安全(BBS)参与率,员工不安全报告率,HSE改进建议率,工具箱会议参与率等等,可根 据企业自身情况决定用那个指标,不用太多.只要坚持做,并做到位,时间长了会有效果. 2、如何有效设置培训指标? 如果企业已拥有电子化的培训课程系统和电子化培训记录跟踪系统,可能还会产生BBP(基于行为的绩效活动),如 果单单是就培训矩阵KPI 设置,好像很难有BBP 吧,表格都大同小异的。每个企业所处的安全文化阶段不同,对 此的理解会是大相径庭的。 EHS 培训KPI 的设置取决于你的监控目的和测量方式以及输出端的对象。作为一个EHS 管理系统设计人员,不 同职责范围的EHS 人员对KPI 的考量角度是不一样的,需要考虑: 课程范围及展开先后顺序、权重及强制性(强制性课程还是持续改善性课程); 课程受训对象评估及完成率预测; 高级管理层或EHS 人员,对某设定课程的底限完成率; 企业是否已完成了电子化的人力资源数据库,以及是否已有能力可以自动跟踪覆盖的受训对象培训记录 企业的行业类型、人员流转率; 企业文化中对KPI 的执行力以及该KPI 引发的“绩校”结果; 高管层或安委会对此总体输出或分项输出的接受度、审核频率、导向及责任担当。 EHS 培训每家MNC 都会有一些强制的课程,如Orientation, Ethics、Information security 等,其培训率都会强制, 但要细节的展开,恐怕有些新进工厂会设为100%(实际上是所谓的强制类课程),有些先进的工厂其EHS 培训“总 体”完成率可能只有50%至70%,它们更看重的可能是:EHS 相关课程是否全部依照EHS 的战略计划实施展开覆 盖,是否是在持续改善并且在“靶心”中。 |
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